Sprachentwicklungsstörungen / SES

Eine Sprachentwicklungsstörung liegt vor, wenn der Spracherwerb des Kindes nicht regelrecht, sondern verzögert oder unvollständig erfolgt.

Kinder, die mit zwei Jahren weniger als 50 Wörter sprechen, bezeichnet man als Late-Talker. Während ein Teil der Late-Talker-Kinder sprachlich noch aufholt, entwickelt sich bei 30% der dreijährigen Kinder eine spezifische Sprachentwicklungsstörung. Diese beinhaltet häufig Einschränkungen unterschiedlicher Ausprägung, in den Bereichen Grammatik (Dysgrammatismus), Sprachverständnis und Wortschatz, Artikulation (Dyslalie) und/oder auf der pragmatischer Ebene. Die Sprach­entwick­lungs­stö­rung kann im Rahmen einer allgemeinen Entwicklungsstörung auftreten und Spätfolgen, z.B. beim Schriftspracherwerb nach sich ziehen.

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